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【德育】赛“两风”建设成绩 晒班级管理经验 我校举行“抓班风建设 促学风转变”班主任经验交流会

文章来源: 7727.com|金沙7727.com|金沙国际登录   发布时间: 2021-06-17 18:56:16   点击次数: 0




6月15日下午,

7727.com|金沙7727.com|金沙国际登录组织召开了

“抓班风建设,促学风转变”

班主任经验交流会,

旨在通过经验分享,互相学习借鉴,

优化班级学风建设,

从而提高学生的学业水平和道德品质。

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大胆欣赏,用“温度”培育花期

小学部一年级三班班主任杜梅老师就每个孩子都是一个独立灵动的个体,他们之间存在着各种各样的差异”为题,从重家校沟通、重习惯培养、勤检查以及多鼓励四个方面进行了精彩的分享,她相信:每个孩子都是花的种子,只是花期不同。根据罗森塔尔效应采取赏识激励措施,扬长略短,发现学生优长及时鼓励肯定。精细班级管理规范,让每个学生都能在赏识中不断进步。引起了老师们的共鸣,博得一阵阵热烈的掌声。
善于调控,用“自律”调控班风

预备年级二班班主任陈跃宗老师认为:在日常管理中,一名优秀的班主任,要有一颗强大的内心和一双能知人辨事的慧眼。看问题看事情看学生,都要善于观察,精准分析,天天跟着盯着不是最好的办法,需要培养学生的责任感和自律性。在学法指导方面,注重发挥班主任的舆论导向功用,善于掌握并掌控班级的流行指标进而调控班风。

以爱陪伴,用“勤奋”培养习惯

高三年级二班班主任周乐君老师围绕用有温度的爱教育学生、班级学习氛围营造及良好行为习惯养成三个方面分享体会。她认为学习管理是班级工作的重心,要把这项工作与纪律管理、思想教育及其它工作有机结合,并分享了诸多典型生动的具体措施,实实在在的做到脚勤、眼勤、嘴勤。要充分认识良好的行为习惯对教育学生的重要意义,要把“班风正,学风浓”变成现实。

领导致辞

学校分管德育副校长冉明对三位老师的经验分享做点评,同时对班主任工作提出更高要求:要发挥班主任、同伴的榜样力量;要关注学习细节,建立好班级管理细则,重视与家长和任课教师的沟通配合;要用好“批评”的教育力量;要有饱满的精气神;要在实践中不断创新。

此次经验交流会为班主任搭建了交流的平台,形成了切磋共商机制,探索了新形势下班级管理工作中出现的困惑和问题,对于“两风”建设起到了较好的推动作用。

学校副校级干部、学生发展中心、各学部主任、各年级组长、全体班主任参加本次交流会。






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